Home
.::Bienvenidos a Teach-Me
Proyecto TEACH-ME

Technology, Engineering And Calculus Hewlett-Packard Mobile Environment

 

 


La Facultad de Ingeniería y El Departamento de Informática, Redes y Electrónica de la Corporación Universitaria Minuto de Dios tiene el gusto de informar que se ha realizado la entrega oficial del premio GRANT FOR TECHNOLOGY EDUCATION TO HEWLETT-PACKARD TO THE PROGRAM MANAGER FOR WORLDWIDE HIGHER EDUCATION PHILANTHROPY AT HP a UNIMINUTO, evento que se realizó el dí­a 20 de Noviembre a las 11:00 AM en el auditorio B-205 del edificio Padre Diego Jaramillo de esta Institución.

 


 
IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE


El principal impacto que causa la introducción de los Tablet Pc de Hewlett Packard en la clase, tiene que ver con lo novedoso de su tecnología, en los tres cursos implementados que son Gestión Básica de Información, Precálculo y Programación Básica, las conclusiones son similares y se enfocan en:

 

Leer más...
 

 

 
IMPACTO EN LA ENSEÑANZA

 

El desarrollo de un curso tradicional en nuestra Institución se lleva a cabo en los laboratorios de sistemas previamente acondicionados con el Software y los PC de escritorios que todos conocemos, al momento de salir de este formalismo tradicional de los cursos y aplicar las nuevas herramientas tecnológicas que nos facilitan los Tablet Pc de Hewlett Packard, de entrada estamos registrando una serie de reacciones de asombro en nuestros estudiantes

 

 

Leer más...
 
INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍA

Los temas cubiertos en las clases de Gestión Básica de Información, Precálculo y Programación Básica requieren de gran cantidad de práctica y su aprendizaje se debe en gran parte a la experiencia. Es por ello que se requieren herramientas que estén acordes con el desarrollo de prácticas que permitan la socialización de las experiencias de los estudiantes fortaleciendo el aprendizaje de los mismos, estos enfoques se están tratando en el proyecto de la siguiente manera:

Leer más...
 

Idiomas

Sitios de Interés

Powered by Joomla!. Valid XHTML and CSS.